河南

“国防+”课程体系让国防教育“火”起来

2026/01/12 13:09 来源:郑州日报 阅读:1.1万

军事沙盘制作

“稍息、立正!”每天大课间,二七区人和路小学的操场上都会响起清晰有力的口令。“人和小兵娃”精神饱满,迈着整齐的步伐进行会操演练。作为郑州市首家挂牌的“红领巾少年军校”,学校始终紧紧围绕立德树人根本任务,将国防教育有机融入育人全过程,逐步形成了理念先进、体系完整、特色鲜明的国防教育模式。

立根铸魂:规范筑基 厚植国防根基

学校以“少年军校”建设为核心抓手,将理想信念塑造与国防教育实践紧密结合,着力培养学生的家国情怀、理想信念与国防安全意识。

为筑牢育人基础,学校成立国防教育工作领导小组,制订并实施《人和少年军校十六条军规》,推进管理规范化。依托全民国防教育日、建军节等节点,开展形式多样的主题教育活动,并将活动成效纳入班级及教师考核体系,切实推动国防教育从“软任务”向“硬指标”转变。

同时,严格落实“三个一”军事训练计划,即每年一次集中军训展示、每周一个专项训练日、每日大课间一次会操演练,在常态化训练中有效促进学生身体素质和意志品质的全面发展。

多元赋能:“三正”路径构建沉浸式育人格局

围绕“培养有志气、有底气、有勇气、有骨气的新时代中国少年”这一“四有”育人目标,学校创新构建“正心、正知、正行”“三正”育人路径,实现全方位、沉浸式国防教育。

“正心”国防文化空间浸润人心。校园环境突出国防主题,校门标识、党团队雕塑庄严肃穆,楼体“少年梦、强军梦、中国梦”标语振奋人心,国防大讲堂、小军号广播站、军事体育场成为学生喜爱的打卡地。军旗、帽徽、胸章、臂章等文创产品设计独具特色,“人和小兵娃”卡通形象深入人心。一级战斗英雄史光柱为学校创作少年军校校歌,28支英雄中队以不同时期的英雄人物和集体命名,激励少年儿童从小学英雄、长大当先锋。

“正知”依托国防课程体系促进融合发展。学校首创“国防+”多元课程:国防+体育,将军体拳、旗语操、定向运动、国旗仪仗队、军事陆地滑雪等融入日常锻炼;国防+劳动,开设《小菌营 大梦想》课程,让学生通过种植菌菇体验劳动的过程与乐趣;国防+艺术,引导学生在创作与欣赏中感受国防文化魅力,培养爱国情怀;国防+科技,涵盖无人机操控、军事模型制作、编程等内容,帮助学生了解现代军事科技,拓宽科学视野。学校还通过“争章集星”激励学生争取“国防章”,坚持每周升旗仪式开展国防教育思政讲堂,5年来已举办176期,邀请党团员教师、校外辅导员、军队英模走进校园,讲述红色故事,传承英模精神。

“正行”注重国防实践活动体验成长。学校通过国防宣讲、军事训练、学军营地体验、国防寻访等系列活动,带领学生走出校园:“海军节”登上舟山郑州舰,“海军开放日”走进青岛北海舰队;深度体验北京国旗班战士日常训练,在天安门前观看升旗仪式;在河南武警总队医院学习战伤救护技能;走进解放军信息工程大学,邀请9·3受阅官兵开展国防训练营……学生在沉浸式体验中深化国防认知。

硕果盈枝:示范引领 书写融合发展新篇

持续的探索与实践取得了丰硕成果。近年来,学生体质健康测试优良率持续上升,肥胖率与近视率显著下降。学校先后被授予“全国国防教育示范学校”“河南省双拥共建示范单位”等荣誉称号,2025年其国防教育成果荣获河南省基础教育成果特等奖。

更值得关注的是,“人和”少年军校模式已形成良好的辐射带动效应。作为河南省少年军校专业委员会会长单位,该校成熟的育人体系已在全省37所中小学推广应用,并通过省际交流合作,实现了从校本创新到区域示范、跨省辐射的高质量发展。

立德树人,国防筑基。未来,人和路小学将持续深化国防教育实践探索,立足育人本职,推动国防教育与基础教育更好融合,助力学生全面成长。(记者 刘伟平 景静 通讯员 陆炳旭 徐梦杨 文/图)

编辑:孙方媛

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