9月23日，第三届全国技能大赛闭幕式上，河南技师学院教师朱文奇拿下了光电信息技术（国赛精选）项目的金牌。

　　光电信息技术，这个听起来颇具距离感的专业名词，被朱文奇用几个场景拉到眼前：“它可以是酒店里智能家居的灯光控制，也可以是演唱会上炫目的灯光效果和巨幅LED显示屏的安装维护。”

　　赛场上，他要做的，就是将一块块“原子化”的LED显示屏精准地拼装起来。

　　“拼装精度越高，最后呈现的画面毛刺越少，得分就越高。”朱文奇说。

　　这背后，是毫厘之间的较量。

　　朱文奇告诉记者，备赛期间，他每天在实训室待的时间超过15个小时。双手磨出厚茧，汗水浸透工装，最终他将每一个技术步骤细化到肌肉记忆。

　　即便如此，赛场上的意外依然无法完全避免。

　　“比赛时场馆是开放的，有人来回走动，裁判和记者也在旁边。”朱文奇回忆，这种被关注的紧张感，在设备突然出现练习中没碰到过的问题时，“大脑会猛地‘宕机’一下，突然就不知道怎么办了。”

　　他说，那一刻情绪波动很大，但必须立刻调整过来，快速查找原因。

　　最终，他做到了最精细。

　　这块金牌，对26岁的朱文奇而言，有更深一层的意义。作为一名教师，他更看重比赛中接触到的“更先进的理念”以及“比赛对手的绝活”，比如如何处理不规则屏幕的安装、如何实现更复杂的控场效果。

　　“学到这些，回到教学中，能更好地反馈给学生。”他说。

　　比赛结束后，他的身份将从选手转向教练。

　　“冠军只是起点，让更多孩子用技能改写人生才是终点。”朱文奇说，在大赛前的备赛阶段，他就在训练日志上写道：“做一束光，既要点亮自己，更要照亮后来者。”（记者 王向前 河南日报社全媒体记者 张阳）